Nu sitter våra fina ostkupor på temat Hållbar utveckling i fönstret vid Navet.
Svenska:
På svenskan den här veckan fick vi använda läsförståelsestrategier för att analysera en svensk låt.
Vi drog först lott om vilken låt grupperna skulle få. Sedan använda alla först Spågumman för att förutspå vad de trodde låten skulle handla om.
Vi använde alla läsfixare för att försöka förstå och fundera över vad låten handlade om.
Alla grupper arbetade fantastiskt bra och kom med många bra tankar och reflektioner.
Matte:
Vi har fortsatt träna på bråk - att addera och subtrahera bråk.
I onsdags spelade vi olika bråkspel.
EQ:
Svenska:
På svenskan den här veckan fick vi använda läsförståelsestrategier för att analysera en svensk låt.
Vi drog först lott om vilken låt grupperna skulle få. Sedan använda alla först Spågumman för att förutspå vad de trodde låten skulle handla om.
Vi använde alla läsfixare för att försöka förstå och fundera över vad låten handlade om.
Alla grupper arbetade fantastiskt bra och kom med många bra tankar och reflektioner.
Matte:
Vi har fortsatt träna på bråk - att addera och subtrahera bråk.
I onsdags spelade vi olika bråkspel.
Kom ihåg att det ligger jättebra uppdrag på bingel nu där eleverna kan träna bråk.
Vårt demokratiska samhälle:
Vi såg sista avsnittet av "Dröm om demokrati". Efter att Sverige åter igen blivit en demokrati gällde det nu att tillsammans dra upp riktlinjer för hur vi ska ta hand om vår gemensamma värld.
Efter detta hade vi gemensam genomgång där vi med hjälp av våra "Sant och falskt-lappar" repeterade begreppen demokrati, diktatur, riksdag och regering. Den genomgången hade vi bra hjälp av när vi sedan gjorde ett test på området efter rasten. Det var roligt att se vad mycket alla elever lärt sig om detta ganska svåra område.
FYSIK:
Vi fortsatte med våra fördjupningar om planeterna. Först såg vi en film om vår planet Jorden (Tellus). Då fick vi veta hur den förändrats under miljoner år och varför det blir jordbävningar m m . Vi lärde oss nya begrepp: skorpan, mantel och kärnan. Vi pratade om att skorpan som är längst ut består av plattor som rör sig. Sedan sökte vi fakta i böcker och på dator som vi skrev in i vår tankekarta.
BILD:
Den här veckan kombinerade vi svenska och bild. Alla fick var sin text där man skulle ringa in olika ordklasser m m . Vi fyllde sedan i allt det som blev kvar med svart tuschpenna. Det kallas för "Black poetry". Bilder kommer när alla är färdiga.
ENGELSKA:
Repetition av vad olika möbler heter och när vi använder "There is ,there are". Enskilt arbete i arbetsböckerna.
SVENSKA GRAMMATIK:
Enskilt arbete med sj-ljudet. Oftast stavas sj-ljud med sj framför hårda vokaler och sk framför mjuka vokaler.
NÄSTA VECKA:
Steget före på måndag (13.00-14.00)
Läsläxa kapitel 11 till måndag. Ta med plastfickan med bok och skrivhäfte.
Engelskaläxa till fredag.
