v.13

Svenska:
Vi fortsätter att skriva på vårt skrivprojekt om "Monstret" och nu börjar det faktiskt närma sig att vi kommer att träffa på varelsen. Men hur den ser ut och hur den är - ja, det kommer varje författare själv att få bestämma :).
Alla jobbar fantastiskt bra och ambitiöst med sitt skrivande. Idag pratade vi lite extra om vikten av att bearbeta sina kapitel när man fått feedback från mig. Vi får ju feedback för att vi ska utvecklas och lära oss nya saker, och om man inte bearbetar efter feedback så kanske man fortsätter göra samma fel som tidigare.
Vi kommer att få läsa massor av spännande berättelser om några veckor!

Matematik:
Vi tränar på decimaltal. På bilden nedanför spelar vi ett spel ur matteboken.
I slutet av veckan fick vi lära oss hur man ställer upp addition och subtraktion med decimaltal. Det är viktigt att decimaltecknen hamnar under varandra, kom vi fram till. Om de inte gör det så får ju talen helt fel värde!
Nästa vecka ska vi se vad vi lärt oss fram till nu - och vad vi behöver träna mer på.

Läsläxan:
Vi tränar på att läsa veckans läxa högt för varandra. Vi jobbar i par.

Historia:
Medeltiden är en spännande tidsperiod som väcker många frågor och funderingar. Vi har sett del 3 av "Ashmed i medeltiden". Det handlade om brott. Precis som förra veckan så tränade vi på att hitta likheter mellan hur det är med brott idag och hur det var på medeltiden. Eleverna kom bland annat fram till att straffen på medeltiden var mycket mer extrema. Man fick höga straff för andra saker än idag. Fråga gärna barnen så får ni höra mer :).
Vi tränade också på hörförståelse. Vi lyssnade på texter om hur medeltiden började och skulle svara på frågor till texterna. Vi kom fram till att det inte är så lätt att hänga med, men att det finns de som hellre lyssnar på texter än läser själv så det är bra att få testa på både sätten.
"Om jag inte får träna på det så kan jag ju inte veta om det är ett bra sätt att lära för just mig", som en elev uttryckte det.

Bild: Vi har börjat färglägga våra Picassotavlor.

Här är några av våra bilder med enpunktsperspektiv.

NO: Vi fortsatte med magnetism. Elisabeth gjorde en sax magnetisk genom att dra en stavmagnet mot den...men man måste dra magneten åt samma håll hela tiden. Annars blir det oordning på de små atomerna som finns i saxen. Vill man ta bort magnetismen igen kan man slå hårt på saxen eller värma den. Då behöver man värme på över 700 grader!!!

Bryggan:
Här kommer några bilder från ena gruppens danspass.
Vi har fantastiska elever som visar engagemang, påhittighet och samarbetsförmåga.

Veckans GOTD:

Detta har vi lärt oss mer om under våra grej-pass denna vecka:

Månlandningen 1969

1:a aprilskämt

NÄSTA VECKA:

Måndag:
Kaml börjar i klassen. Han kommer att gå i 4A och har tidigare gått i skola i Ljungaverk. Välkommen till oss!
Läsläxa kapitel 16
Idrott: paintball. Ta gärna på en tröja du inte är så rädd om.

Tisdag: 
Anna på kurs från lunch. Malin har Annas lektioner.
Ledtråd till GOTD: Blöt flygare

Onsdag:
Anna på kurs. Malin har Annas lektioner. .
Idrottsteori: isvett

Torsdag: 
Anna på kurs. Malin har Annas lektioner.
Sista Bryggan-passet.

Fredag:
engelskaläxa

v.12

Först några bilder från förra fredagens friluftsdag på Vojen.

Rocka sockorna:
Självklart rockade vi sockorna i tisdags. Det gav oss också ett bra tillfälle att pratat om att alla är olika men ändå lika mycket värda. Ni har väl inte missat filmen som visar hur hela skolan rockade :). Den ligger längre ner på bloggen.

Medeltiden: 

Under fliken quizlet kan eleverna träna på begrepp som hör till arbetsområdet. 

Vi har tränat på att jämföra mellan nutid och medeltiden den här veckan.
Vi har funderat över två begrepp: TRO och MAT.

Vi började med att fundera vad vi vet om begreppet i nutid. Hur är det med tro och religion idag i Sverige? Elevernas funderingar och tankar skrev vi upp i första kolumnen: NU.  Sedan skrev vi upp vad vi redan visste eller vad vi trodde om hur det fungerade under medeltiden.

Efter det såg vi på ett avsnitt av "Ashmed i Medeltiden".
När vi sett klart fyllde vi i den sista kolumnen: Vad har vi lärt oss?

Slutligen använde vi ett venndiagram för att träna på att jämföra. Med hjälp av tabellen sökte vi likheter och skillnader mellan TRO och MAT.

Här nedan ser ni ett venndiagram. Det är ett tydligt och bra sätt att göra likheter och skillnader tydliga.

Brygganprojektet fortsatte:

dans

drama

drama

Engelska: 
Djup koncentration under engelskaprovet.

Bild: Den här veckan började med ett bildspel om Pablo Picasso. Han var en mycket berömd konstnär som skapade en mängd olika konstverk i många olika stilar. Den mest kända var kubismen.

"Guernica" målad av Picasso.

Efter bildspelet fick vi rita av varandra...utan att titta ner på papperet.

Det blev många "konstiga" ansikten.

Nästa vecka ska vi börja måla ansiktena

Vi ska måla ansiktet i varma färger och bakgrunden i kalla färger.

NÄSTA VECKA:

Måndag: 
steget före  13.00-14.00
idrott
läsläxa

Onsdag:
idrott

Torsdag:
Bryggan

Fredag:
engelskaläxa